为进一步增强学生集体意识，引导学生正确处理个人与集体、团队与伙伴的关系，切实提升学生团队协作素养，王一茜老师面向学生，于德馨书院联合通识教育学院，开展“团队协作建设”主题专题指导活动。本次活动紧密结合医学生的日常学习与生活场景，有效帮助学生夯实团队配合能力、树立正向的集体观念，为学生今后的学习协作与职业发展筑牢基础。

团队赋能：

剖析协作要点，破解沟通误区

活动伊始，王一茜老师以轻松易懂的方式，围绕团队协作的重要价值、高效沟通技巧和科学分工方法展开细致讲解，紧密结合同学们日常小组作业、志愿活动以及支部工作中的真实经历，细致拆解了医学生学习与实践中的团队配合要点，同时结合党员先锋模范作用，鼓励大家在集体中主动交流、互帮互助，自觉培养团结协作的集体意识。紧接着，王老师直面同学们常见的困惑与问题，针对部分同学存在的个人主义思维、习惯单打独斗等情况，用贴近校园生活的生动案例，带领大家厘清团队沟通误区、掌握矛盾处理技巧，精准解答了大家普遍困扰的任务分配不合理、小组矛盾难化解等难题，帮助同学们纠正了错误认知、补齐了协作短板。活动结尾，整场讲解干货满满、贴合实际，有效打消了同学们参与集体任务时的迷茫感，让大家收获了实用的团队协作技巧，进一步夯实了积极向上的集体观念。

凝练共识：

厘清个人与集体，消除配合迷茫

针对当前部分学生存在的个人主义倾向和“单打独斗”的思维，王老师通过生动案例，帮助学生厘清了团队相处中的沟通误区与矛盾处理方式。针对学生普遍反映的“任务分配不合理”“不知如何化解小组矛盾”等疑惑，王老师进行了针对性的思维引导，填补了大家在集体协作方面的认知短板，有效缓解了学生面对集体任务时“不知如何配合”的迷茫感。

学生收获：

掌握协作要领，增强集体认同

此次活动让同学们真切意识到，抱团协作远比独自攻坚效率更高，大家也学到了化解小组分歧、统筹分配任务等实用方法，补足了自身协作方面的知识欠缺。学生代表在总结环节反馈道：“老师的讲解紧扣日常学业与支部工作场景，传授的相处配合方式实用性十足，能够很好地助力往后的小组学习与集体事务处理。”整场活动过后，同学们褪去思想困惑，找准个人在团队中的位置，包容互助、携手共进的氛围深入人心，自身的集体归属感与责任意识也得到显著增强。

本次活动兼具理论指导与实践价值，有效帮助同学们补齐协作短板、转变思维观念，熟练掌握了团队沟通与分工配合的实用方法，为今后的学习生活与集体工作积累了宝贵经验。同时，活动也夯实了支部建设根基、浓厚了书院团结共进的良好氛围。未来，德馨书院将持续开展优质育人活动，助力学生全面成长成才，推动书院育人工作持续向好发展。