成长恰似一段漫长的征途，并非一帆风顺，其间充满了挫折与挑战。从蹒跚学步时的屡次跌倒，到面对复杂知识的迷茫与困惑，再到踏入社会后的种种碰壁，这些无一不是成长的独特注脚。正是这些经历，让我们学会坚持，懂得反思，在持续的奋斗与不懈的努力中，一步步逼近心中的目标，最终实现自我的成长与飞跃。我们的学业导师活动如期进行，同学们在助益学业发展的指导会议中热情参与、踊跃提问、用心吸收知识。接下来，让我们一起回顾本次精彩的学业导师活动！

11月4日，2023级护理学专业49-51班的同学们在张文熙老师的带领下，于谨学楼C303开展了以“初始毕业论文”为主题的学业导师会议。本次会议的核心目标是“夯实论文基础，筑牢学术起点”，重点就毕业论文初始阶段的关键环节进行指导。在专题分享环节，张文熙老师结合实际案例，深入解读了选题的三大原则，强调选题应契合专业目标、立足学术前沿并兼顾可行性。在学术规范部分，张文熙老师详细讲解了论文排版要求与参考文献著录标准，并通过剖析学术不端案例，强调了诚信写作的重要性。互动环节中，师生共同探讨了文献检索等问题。张文熙老师推荐了权威数据库，并现场演示了检索技巧，同时针对不同专业论文的特点提出了具体建议。最后，张文熙老师还根据各专业的毕业论文特点，给出了个性化的指导建议。本次会议有效地协助同学们确立研究方向，清晰地界定学术准则，构建起合作共识的桥梁，确保毕业论文从起步便符合规范，从开篇就奠定坚实基础。

11月4日，2024级护理学专升本217-218班的同学们在董广磊老师的带领下，于腾讯会议成功开展了以“护理专业毕业论文写作指导”为主题的学业辅导会议。会上，董广磊老师围绕毕业论文写作核心展开系统指导：先是清晰拆解论文整体结构与关键写作要点，再结合历届优秀案例，深度剖析不同选题方向的适配场景与难易梯度；同时，针对文献检索技巧、阅读笔记高效整理方法进行实操性讲解，并以具体实例示范综述类文章的选题逻辑与大纲搭建思路。此外，董广磊老师着重强调论文格式规范的核心要求，通过互动答疑环节，精准回应同学们的个性化疑问，及时化解写作困惑。此次辅导干货满满、针对性极强，有效为同学们厘清毕业论文写作思路、夯实写作基础，为后续顺利完成学术创作、稳步推进学术征程筑牢了坚实根基。

11月4日，2022级医学检验技术25-26班的同学们在刘惠宁老师的带领下，于腾讯会议开展了以“毕业论文写作指导”为主题的学业导师会议。会议伊始，刘惠宁老师针对大四学生在毕业论文写作中常见的疑问进行了详细解答。她强调，撰写综述时需深入阅读相关文献，在他人研究数据的基础上展现个人独到见解，并运用批判性思维进行分析；进行病理分析时，则需详尽记录病例病情、检验结果等信息，同时严格保护患者隐私，并对数据进行全面综合分析。对于参与第三方实习的同学撰写的仪器分析类论文，刘惠宁老师指出应详细介绍仪器的质控措施、性能特点、参数设置及精确度、似然比等内容。最后，刘惠宁老师特别强调，医学论文写作必须兼顾科学性、严谨性与临床实用性。她鼓励同学们紧密结合医学检验专业的特色，优先选择与临床实践紧密相关的课题，注重实验数据的积累与文献的深度分析，从而提升论文的学术价值和发表竞争力。本次会议为同学们精确解决了写作难题，确立了技术路径，掌握了学术准则，从而为论文的构建至定稿阶段提供全方位的系统性辅导与支撑。

11月5日，2025级医学检验技术专升本185班同学们在娄本敬老师的带领下，于医学检验学院二楼第四实验室开展了以“学业导师见面会”为主题的学业指导会议。娄本敬老师不仅详尽地介绍了学业导师的全方位支持工作，还明确了自己“亦师亦友”的角色定位，并提出了两年学业生涯的四项指导内容：首先，专业认知与学业辅导，既解答专业前沿问题，也针对学科方法和难点进行答疑；其次，科研究赛与项目指导，既探讨“大创”等竞赛的参与意向，也涉及毕业论文的相关指导；第三，学业困难帮扶与预警，针对学习问题分析原因并制定改进计划；最后，生涯发展与升学就业指导，既探讨未来发展方向，也提供考研、留学、就业的准备工作建议。此次见面会的开展，既构建了师生互信的沟通桥梁，通过明确导师角色与指导内容，帮助同学们建立了清晰的学业发展框架，为后续专业学习与生涯规划奠定了系统性基础，又激发了主动利用导师资源的意识，形成了个性化成长的良性开端。

11月6日，2025级医学检验技术专升本186班学生们在张俊丽老师的带领下在笃学楼C208开展了以“导师见面会及学业规划指导”为主题的学业指导会议。本次会议张俊丽老师系统性地围绕考试、学籍和学位管理办法进行了详细指导，依次讲解了考试形式、学位证获取要求、学位证与毕业证的区别、绩点计算方法以及奖学金评定标准等内容。同时，张俊丽老师聚焦于同学们普遍关注的学位证及奖学金问题，明确指出获取学位证需平均绩点达到1.8（即每科成绩70分以上），并详细说明了校级奖学金的评定比例及金额。此外，张俊丽老师不仅制定了短期目标（如通过四六级考试、期末考试取得优异成绩）和长期规划（如考研或考公），还在同学们自我介绍后，结合每个人的具体情况，量身定制了专属的学业规划。通过此次指导，同学们不仅对学业规则有了更加清晰的认识，同时也明确了个人的发展方向。这不仅为后续学业发展奠定了规范基础，更激发了主动规划未来的意识，使个人成长目标与学院培养方向形成良性互动，为实现学业与职业的精准衔接注入了明确动力。

11月6日，2022级医学检验技术29-30班的同学们在杨书平老师的带领下，于腾讯会议开展了以“守护青春钱包——远离诈骗，安全成长”为主题的学业导师会议。会议伊始，杨书平老师细致地剖析了网络购物、刷单返利、校园贷等六大校园常见诈骗类型，传授了“三不一多”原则、支付安全防护等防骗策略，并着重强调了树立正确消费观、远离非正规借贷的重要性。会议尾声，杨书平老师呼吁同学们不仅要提高自身防骗意识，还需将反诈理念传递给家人朋友，共同筑牢校园安全防线。通过本次反诈宣传活动，同学们不仅认清了诈骗手段的隐蔽性与危害性，更掌握了识别骗局、保护财产安全的实用技能，同时树立了正确消费观，为构建平安校园筑牢了思想防线。

11月10日，2025级护理学专升本227-228班的同学们在王文琪老师的带领下，于谨学楼B103召开了以“学业导师会议——学期规划与互相认识”为主题的学业导师会议。王文琪老师结合专业特色与行业发展趋势，提出了具体的学业规划建议：考研学生需优先通过四六级考试，鼓励继续深造读博，并提供了留学参考信息；就业学生则需杜绝挂科，通过四六级考试及考取专业证书来提升自身竞争力。此外，王文琪老师还分享了本科阶段的学习氛围特点，强调了自制力与目标感的重要性。在互相认识环节，师生们依次进行自我介绍，同学们坦诚分享了初入本科的困惑，现场互动气氛热烈，为后续的深入交流奠定了坚实基础。本次会，为专升本学子搭建了高效的沟通平台，有效缓解了他们在学习与发展过程中遇到的困惑。同学们纷纷表示，将认真落实导师的建议，明确个人发展目标，积极规划学业生涯，以饱满的热情投入到本科阶段的学习中。