窗外有四季变换的风景，笔下是通往未来的前途。当我们低头沉浸于知识的海洋，看似被题海包围，实则每一道难题的攻克，都是在向着光明的未来靠近。同学们在有益于学业进步的指导会议中主动参与，勤于发问，专注学习。下面让我们一同回顾这场精彩纷呈的学业导师活动吧！
5月6日，2024级护理学60-61班的同学们在学业导师王菲的带领下，在谨学楼C102开展了以“学习方法指导”为主题的学业导师会议。在会议中，王菲老师提出，同学们应制定每日、每周及每月学习计划，将大目标拆解为小目标，更重要的是要学会依据课程难度、作业截止日期等要求，区分任务重要紧急程度，优先完成关键任务，避免拖延。同学们围绕学习中遇到的问题进行提问，如“如何克服学习倦怠”“在多门课程作业集中时如何合理安排时间”等。根据同学们的问题，王菲老师结合自身经验与专业知识，给予有效性解答。王菲老师给出的学习策略干货满满，建议切实可行，如同为同学们量身定制的学习指南，将原本的学习方法打磨得更加科学高效。同学们从这次学业导师会议中受益匪浅，并表示以后会继续优化学习方法，努力提高自身学习水平。本次学业导师会议圆满落幕。
5月8日，2024级医学检验技术专业185-186班的同学们在学业导师王娜的带领下，在检验技术学院408教室开展了以“如何写好一篇优秀的论文”为主题的学业导师会议。王娜老师给予了同学们在写论文时如何合理的安排自己的规划的建议，并告诉同学们可以采用数据或利用病例来支撑自己的论文。王娜老师还告知同学们，在日常实习中如果有病例以及数据不清的情况，可以直接找带教老师解答。王娜老师指出，实习是将理论知识与实践技能相结合的重要环节，在此期间同学们会学习到许多实用性技能，为以后的论文书写提供重要的支撑点。通过王娜老师深入浅出的指导，同学们不仅学到了文献检索与分析、论点提炼等实用性技能，更领悟到规范学术写作的底层逻辑，有效填补了论文撰写方面的能力短板。
5月13日，2023级临床医学专业133-134班的同学们在学业导师张田革的带领下，在弘学楼G401开展了以“临床医学生做好人生规划”为主题的学业导师会议。张田革老师首先强调了确定人生方向的重要性，建议同学们选择自己真正热爱的领域，能够在漫长的研究和职业生涯中保持持久的动力。其次，张田革老师建议同学们制定清晰的人生规划，包括明确的研究目标、方法和时间表，确保每一步都有具体的计划和目标。此外，张老师还强调了掌握基础知识的必要性，如解剖学、生理学、病理学等，这些是进行更深入研究的基石。张田革老师还鼓励同学们积极参与临床实习和实践活动，将理论知识应用于实际，通过实践探索适合自己的职业道路。在这次充满经验分享和深刻探讨的会议中，同学们全神贯注，积极参与每一个环节。他们结合自己的生活经历和内心渴望，展开了热烈的讨论和自我剖析，从而更加清晰地认识到自己的人生目标。
5月13日，2023级医学检验技术专业专升本179-181班的同学们在学业导师张俊丽的带领下，借助腾讯会议平台开展了以“毕业论文指导及就业指导”为主题的线上学业导师会议。本次会议，张俊丽老师主要围绕四个方面展开讲解。首先是关于毕业论文的基本要求与流程，包括关键的时间节点、格式规范以及学术诚信的重要性。其次是论文写作技巧，涵盖选题建议、文献检索、结构优化以及如何避免常见问题。接着是答辩准备，重点介绍了PPT制作的要点。最后是职业规划建议，包括自我评估、多渠道求职以及升学与就业的比较等方面。通过这次会议的指导，同学们对如何完成毕业论文和答辩有了更清晰的认识，为后续论文的书写奠定了坚实的基础。
5月16日，2021级临床医学专业103班的同学们在学业导师周冰洋的带领下，在问学楼临床学院思维教室开展了以“执业医师考试指导”为主题的学业导师会议。在本次会议中，周冰洋老师针对实习和见习等问题进行了详细的讲解。周冰洋老师向同学们强调，学习内外科等医学专业课程时，应采用图文结合的方法，而不是单纯地死记硬背；提倡理解性记忆，以提高学习效率。周冰洋老师还为同学们提供了许多宝贵的建议，比如要扎实打好医学基础，合理安排学习科目的顺序和时间。除了学习方面的指导，周冰洋老师还分享了一些人生哲理，强调要抓住人生中的每一次机遇。结合自己的亲身经历，周冰洋老师生动地向同学们讲述了自己的成长故事，使同学们深受启发，受益匪浅。通过这次会议，同学们不仅学到了专业知识，还获得了宝贵的人生指导。
5月20日，2024级护理学专业58-59班的同学们在学业导师陈凤霞的带领下，在谨学楼C201开展了以“暖心交流解难题”为主题的学业导师会议。会议期间，陈凤霞老师紧扣期末复习工作，对各学科知识体系展开系统梳理，深度剖析教学大纲中的核心考点。在互动答疑环节，陈凤霞老师充分彰显专业引领价值，针对学生在学业规划、时间管理及专业课程等方面抛出的难点，从多维度、深层次予以精准解答。陈凤霞老师凭借案例分析与理论讲解相结合的特殊方式，为同学们定制了切实可行的解决之道。通过本次指导会议，同学们解决了学习和生活上的种种困惑，缓解了焦虑情绪，明确了发展方向，增强了自身的学习主动性。
